•   活动二:绘画“端午节”   一、活动要求:   根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。   二、活动准备:   丰富有关端午节的民间习俗。   三、活动过程:   让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品,结合屈原等故事,画出自己心目中的端午节。幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿仔细观察,发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。   活动三:端午节赛歌会   请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。   小(1
  •   活动二:绘画“端午节”   一、活动要求:   根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。   二、活动准备:   丰富有关端午节的民间习俗。   三、活动过程:   让幼儿观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品,结合屈原等故事,画出自己心目中的端午节。幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿仔细观察,发挥想象力。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。   活动三:端午节赛歌会   请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。   小(1 >>
  • 来源:yuanzhang.yojochina.com/jiaoyuhuodong/20130607107448.html
  • 家长包粽子引来了小观众 为弘扬民族文化,让幼儿感受中国传统节日的魅力。文峰幼儿园大班教研组于6月12日开展了文幼粽飘香,端午情意浓主题活动。小朋友们通过了解端午节的来历、观看父母包粽子、绣香包、玩赛龙舟等形式,对传统节日端午,有了全新的认识。家长们也积极地参与了这次活动,他们不但交流了包粽子和绣香包的技艺,也和孩子们一起感受到了端午节的浓情。他们纷纷表示:这样的活动让幼儿和家长都受益匪浅。  家长们认真地为孩子们缝制爱心香包  孩子们和老师一起制作龙船  六条龙船等候指令  龙船争
  • 家长包粽子引来了小观众 为弘扬民族文化,让幼儿感受中国传统节日的魅力。文峰幼儿园大班教研组于6月12日开展了文幼粽飘香,端午情意浓主题活动。小朋友们通过了解端午节的来历、观看父母包粽子、绣香包、玩赛龙舟等形式,对传统节日端午,有了全新的认识。家长们也积极地参与了这次活动,他们不但交流了包粽子和绣香包的技艺,也和孩子们一起感受到了端午节的浓情。他们纷纷表示:这样的活动让幼儿和家长都受益匪浅。 家长们认真地为孩子们缝制爱心香包 孩子们和老师一起制作龙船 六条龙船等候指令 龙船争 >>
  • 来源:www.yzedu.com.cn/show.php?classid=78&id=4520
  •   一、主题说明:   春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,
  •   一、主题说明:   春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等, >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/qt/2013/109031.html
  • 在大班谈话活动“端午节的来历和风俗”中,孩子们了解并认识了两千年前的爱国诗人屈原,知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子,赛龙舟,插艾条……培养幼儿的语言表达能力,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族的自豪感。 在中、大班的“动动小手 包粽子”的活动中,班级教师亲手教授幼儿包粽子的技巧,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。在老师的帮助指导下,孩子们认真的包起来,每位幼儿的脸上
  • 在大班谈话活动“端午节的来历和风俗”中,孩子们了解并认识了两千年前的爱国诗人屈原,知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子,赛龙舟,插艾条……培养幼儿的语言表达能力,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族的自豪感。 在中、大班的“动动小手 包粽子”的活动中,班级教师亲手教授幼儿包粽子的技巧,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。在老师的帮助指导下,孩子们认真的包起来,每位幼儿的脸上 >>
  • 来源:www.lixiaedu.com/bmlf/6569.htm
  • 活动中,老师们通过PPT让孩子们知道端午节的来历和风俗,了解并认识了屈原,知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子,画龙舟,赛龙舟,插菖蒲。而在包粽子的环节中,让孩子们知道粽子的种类并让他们尝试了怎么包粽子。在画龙舟的环节中,孩子们妙笔生花,一张张生动的画面让孩子们体验了民间的传统文化。最后老师组织孩子们现场赛龙舟比赛,让整个活动进入了高潮,气氛热烈高涨,大家都尽情地欢乐着、忙碌着、兴奋着。
  • 活动中,老师们通过PPT让孩子们知道端午节的来历和风俗,了解并认识了屈原,知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子,画龙舟,赛龙舟,插菖蒲。而在包粽子的环节中,让孩子们知道粽子的种类并让他们尝试了怎么包粽子。在画龙舟的环节中,孩子们妙笔生花,一张张生动的画面让孩子们体验了民间的传统文化。最后老师组织孩子们现场赛龙舟比赛,让整个活动进入了高潮,气氛热烈高涨,大家都尽情地欢乐着、忙碌着、兴奋着。 >>
  • 来源:www.dljyw.com/bencandy.php?fid=66&id=25462
  • 粽香端午 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神与情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。端午节是我们的传统节日,为了让孩子们感受端午节这一传统文化,因此,在端午节来临之际,我园于2015年6月19日下午开展了粽香端午主题活动。 通过端午节主题活动的开展,让孩子们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,并将饮食文化与爱国主义教育相结合,感受了中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并对中国的传统文化产生了兴趣,对民族英雄产生了崇敬之情。 活动的最后,小朋友们品尝了各式各样的粽子
  • 粽香端午 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神与情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。端午节是我们的传统节日,为了让孩子们感受端午节这一传统文化,因此,在端午节来临之际,我园于2015年6月19日下午开展了粽香端午主题活动。 通过端午节主题活动的开展,让孩子们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,并将饮食文化与爱国主义教育相结合,感受了中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,并对中国的传统文化产生了兴趣,对民族英雄产生了崇敬之情。 活动的最后,小朋友们品尝了各式各样的粽子 >>
  • 来源:www.ztedu.com/ztedu/jqjy/20150619/27879.html?from=timeline&isappinstalled=0
  •   主题分析   (主题价值与幼儿经验)   主题活动名称:牙齿咔咔咔   记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉,也记得掉牙后说话发音不正的难为情,这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分,在人的一生中仅有一次换牙的机会,大多数人会在6--7岁期间换牙:这正是我们大班孩子换牙的时间,因此,我们选择在这个歌时候与幼儿一起讨论换牙的经验,让他们知道情节牙齿的方法,养成保护牙齿的习惯。我们了可以和幼儿一起统计自己掉的牙齿,观察掉牙的情形,并且收集和记录掉下的牙齿,了解世界上不同国家文化中有关掉牙的传说与处理掉牙的不同习俗。
  •   主题分析   (主题价值与幼儿经验)   主题活动名称:牙齿咔咔咔   记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉,也记得掉牙后说话发音不正的难为情,这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分,在人的一生中仅有一次换牙的机会,大多数人会在6--7岁期间换牙:这正是我们大班孩子换牙的时间,因此,我们选择在这个歌时候与幼儿一起讨论换牙的经验,让他们知道情节牙齿的方法,养成保护牙齿的习惯。我们了可以和幼儿一起统计自己掉的牙齿,观察掉牙的情形,并且收集和记录掉下的牙齿,了解世界上不同国家文化中有关掉牙的传说与处理掉牙的不同习俗。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/zt/201304/03105619.html?WebShieldSessionVerify=87rJHWEQfC3HdO1oaAPS
  • 端午节来临之际,阳城县佳佳幼儿园组织全体幼儿开展了端午节主题系列活动。 老师通过向幼儿介绍了吃粽子、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗来历,播放了端午节主题宣传片,引导幼儿进一步了解和感受中华传统节日文化。同时,幼儿园请来家长和小朋友共庆端午节,孩子在向家长学包粽子的过程中,增强了动手能力。感受了传统节日带来的快乐。(王丽彬)
  • 端午节来临之际,阳城县佳佳幼儿园组织全体幼儿开展了端午节主题系列活动。 老师通过向幼儿介绍了吃粽子、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗来历,播放了端午节主题宣传片,引导幼儿进一步了解和感受中华传统节日文化。同时,幼儿园请来家长和小朋友共庆端午节,孩子在向家长学包粽子的过程中,增强了动手能力。感受了传统节日带来的快乐。(王丽彬) >>
  • 来源:www.jcedu.sx.cn/newsInfo.aspx?pkId=3726
  • 五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包,情谊浓似火,端午节是中华民族的传统节日,为了让幼儿感受浓浓的端午节文化内涵,6月17日博湖县博湖镇双语幼儿园开展了系列端午节主题教育活动。 本次活动分组进行,一是营造过节氛围,布置环境;二是开展端午节主题教学活动,教师向幼儿介绍端午节的由来及习俗,培养和激发幼儿爱祖国的情感及对民族文化的兴趣;三是要求幼儿参与端午节的体验活动,动手参与包粽子活动,孩子们充分了解粽子文化的来源;四是各班根据幼儿年龄设计了相应的操作活动,带香包、欣赏赛龙舟民俗及玩赛龙舟等活
  • 五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包,情谊浓似火,端午节是中华民族的传统节日,为了让幼儿感受浓浓的端午节文化内涵,6月17日博湖县博湖镇双语幼儿园开展了系列端午节主题教育活动。 本次活动分组进行,一是营造过节氛围,布置环境;二是开展端午节主题教学活动,教师向幼儿介绍端午节的由来及习俗,培养和激发幼儿爱祖国的情感及对民族文化的兴趣;三是要求幼儿参与端午节的体验活动,动手参与包粽子活动,孩子们充分了解粽子文化的来源;四是各班根据幼儿年龄设计了相应的操作活动,带香包、欣赏赛龙舟民俗及玩赛龙舟等活 >>
  • 来源:www.xjbh.gov.cn/jtwy/main/main_zwgk_bhxw/201506/84804.html
  • 交通工具贴近幼儿的生活,又是幼儿感兴趣的内容,为了让幼儿进一步了解常见交通工具的不同外形,体验交通工具给生活带来的便捷。小一班老师结合月主题《交通工具》,开展了内容丰富的车展活动。有小朋友们从家里带来的了许多形状各异、功能不同的汽车、卡车、飞机等成品交通工具,也有孩子们在教学活动中通过探索实践涂画出来的五颜六色的交通工具,而最吸引幼儿目光的是这些用废旧物品自制的交通工具,为了配合幼儿园的活动,小一班家长们在百忙之中和孩子一起自制了许多车子,用各种各样的盒子制作的车身、瓶盖、吸管做的轮子等,栩栩如生,真是奇
  • 交通工具贴近幼儿的生活,又是幼儿感兴趣的内容,为了让幼儿进一步了解常见交通工具的不同外形,体验交通工具给生活带来的便捷。小一班老师结合月主题《交通工具》,开展了内容丰富的车展活动。有小朋友们从家里带来的了许多形状各异、功能不同的汽车、卡车、飞机等成品交通工具,也有孩子们在教学活动中通过探索实践涂画出来的五颜六色的交通工具,而最吸引幼儿目光的是这些用废旧物品自制的交通工具,为了配合幼儿园的活动,小一班家长们在百忙之中和孩子一起自制了许多车子,用各种各样的盒子制作的车身、瓶盖、吸管做的轮子等,栩栩如生,真是奇 >>
  • 来源:www.hfzhys.com/DocHtml/6317/2014/12/18/84175240168361.html
  •   幼儿园世界地球日主题活动方案   一、活动来源:   今年的4月22日,是世界第47个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。   二、活动目的:   1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。   2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。   3、培养幼儿从生活中的小
  •   幼儿园世界地球日主题活动方案   一、活动来源:   今年的4月22日,是世界第47个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。   二、活动目的:   1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。   2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。   3、培养幼儿从生活中的小 >>
  • 来源:www.cnrencai.com/cehuashu/358853.html
  •   为了让孩子们更好的了解端午节的风俗,开展了“包粽子,迎端午”的活动。老师先向孩子们介绍了制作粽子的材料,然后包了具有特色的粽子,并且指导孩子制作粽子,教室里散发着浓浓的粽子芬芳。当美味的粽子的出现在孩子们的手中时,孩子的脸上乐开了花。
  •   为了让孩子们更好的了解端午节的风俗,开展了“包粽子,迎端午”的活动。老师先向孩子们介绍了制作粽子的材料,然后包了具有特色的粽子,并且指导孩子制作粽子,教室里散发着浓浓的粽子芬芳。当美味的粽子的出现在孩子们的手中时,孩子的脸上乐开了花。 >>
  • 来源:www.thtsg.com/Item.aspx?id=310
  • 本周以来,全园围绕端午节进行了丰富多彩的主题活动,老师通过多媒体教学使幼儿了解端午节的起源,有关端午节的故事,全国各地端午节的不同形式的庆祝活动,像插艾叶、喝雄黄酒、做香囊带香囊,赛龙舟等等风俗习惯。家长们们也积极行动,给孩子做香囊,不会做的就给孩子买,老师们也积极将家长、幼儿带来的香囊展示出来。昨天、今天一、二园进行了包粽子的动手活动,有的孩子包出了像模像样的三角形粽子,有的包出了长方形的,有的包出了正方形的,看着孩子们可爱的样子,家长、老师们真切感受到了成长带给孩子们的快乐。小班孩子太小,就用橡皮泥
  • 本周以来,全园围绕端午节进行了丰富多彩的主题活动,老师通过多媒体教学使幼儿了解端午节的起源,有关端午节的故事,全国各地端午节的不同形式的庆祝活动,像插艾叶、喝雄黄酒、做香囊带香囊,赛龙舟等等风俗习惯。家长们们也积极行动,给孩子做香囊,不会做的就给孩子买,老师们也积极将家长、幼儿带来的香囊展示出来。昨天、今天一、二园进行了包粽子的动手活动,有的孩子包出了像模像样的三角形粽子,有的包出了长方形的,有的包出了正方形的,看着孩子们可爱的样子,家长、老师们真切感受到了成长带给孩子们的快乐。小班孩子太小,就用橡皮泥 >>
  • 来源:lnbl.zgyey.com/263417.html
  • 春天到了,一天,我带小朋友到户外去找春天,这是,迎面吹来一阵轻柔的春风。孩子们高兴极了,一名幼儿说:春天的风好柔呀!另一名幼儿说:比冬天的风小好多。我喜欢夏天的风,吹在身上凉快极了!就这样,孩子们争论了起来,主题活动《有趣的风》产生了。
  • 春天到了,一天,我带小朋友到户外去找春天,这是,迎面吹来一阵轻柔的春风。孩子们高兴极了,一名幼儿说:春天的风好柔呀!另一名幼儿说:比冬天的风小好多。我喜欢夏天的风,吹在身上凉快极了!就这样,孩子们争论了起来,主题活动《有趣的风》产生了。 >>
  • 来源:www.yejs.com.cn/jiaoan/article/id/8395.htm
  • 各班教师通过讲故事、欣赏图片、观看视频等方式,让幼儿了解端午节的来历,知道端午节是我国人民的传统节 日。中三班的老师组织幼儿观看有关屈原的故事,让大家知道每年的五月初五端午节就是屈原的纪念日;大三班的老师给幼儿介绍了几种端午节常见到的风俗习惯:吃粽子、挂艾叶等等,并让孩子们进行了激烈的赛龙舟比赛,孩子们在游戏中品味着端午节的快乐。
  • 各班教师通过讲故事、欣赏图片、观看视频等方式,让幼儿了解端午节的来历,知道端午节是我国人民的传统节 日。中三班的老师组织幼儿观看有关屈原的故事,让大家知道每年的五月初五端午节就是屈原的纪念日;大三班的老师给幼儿介绍了几种端午节常见到的风俗习惯:吃粽子、挂艾叶等等,并让孩子们进行了激烈的赛龙舟比赛,孩子们在游戏中品味着端午节的快乐。 >>
  • 来源:www.pdsyx.com/new_xx.asp?news_id=145
  • 又是粽子飘香时,又是端午佳节至。为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,近期,泰前迎胜小学幼儿园开展了端午节系列主题教育活动。 一是老师、家长和与孩子们一起收集、整理有关端午节的资料,丰富幼儿的相关经验。二是各班以端午节为主题更换主题墙饰,室内悬挂艾草、粽子、香包等营造节日的喜庆气氛。三是各班积极开展端午节主题教育活动,主要讲述端午节的由来、端午节的风俗,学习端午节的故事、儿歌等。四是在区域活动中投放相关材料,如在图书角提供有关端午节的图书、图片供幼儿欣赏、阅读。在操作区提供纸、线、橡皮泥等
  • 又是粽子飘香时,又是端午佳节至。为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,近期,泰前迎胜小学幼儿园开展了端午节系列主题教育活动。 一是老师、家长和与孩子们一起收集、整理有关端午节的资料,丰富幼儿的相关经验。二是各班以端午节为主题更换主题墙饰,室内悬挂艾草、粽子、香包等营造节日的喜庆气氛。三是各班积极开展端午节主题教育活动,主要讲述端午节的由来、端午节的风俗,学习端午节的故事、儿歌等。四是在区域活动中投放相关材料,如在图书角提供有关端午节的图书、图片供幼儿欣赏、阅读。在操作区提供纸、线、橡皮泥等 >>
  • 来源:www.tatsedu.cn/index.php?a=shows&catid=91&id=39878
  • 活动二.小故事,大家讲。 时间:15:00---15:50 准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。 再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪 要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。 可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿
  • 活动二.小故事,大家讲。 时间:15:00---15:50 准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。 目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。 活动:1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。 再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪 要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事,边作画。 可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿 >>
  • 来源:ielts.hjenglish.com/page/631342/